Um Kinder zu stärken, ist es von Vorteil, die Eltern mit einzubeziehen. Auf welche Art dieser "Einbezug" passiert, gilt es zu prüfen. Außerdem sind bei der Zusammenarbeit, die Ausgangsbedingungen zugewanderter Eltern zu berücksichtigen. Eine Zusammenarbeit kann vor allem dann zum Ziel führen, wenn auch den kulturellen Hintergründen, die die Bildungsvorstellungen und das Bildungshandeln der Eltern prägen, Rechnung getragen wird.