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Kulturelle Erwachsenenbildung

Bedeutung, Planung und Umsetzung

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Verfasser: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung

Jahr: 2020

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

Reihe: Perspektive Praxis

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Kulturelle Erwachsenenbildung

Bedeutung, Planung und Umsetzung

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2020

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

Reihe: Perspektive Praxis

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Lernberatung und Diagnostik

Modelle und Handlungsempfehlungen für Grundbildung und Alphabetisierung

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2012

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

Reihe: Perspektive Praxis

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Finanzielle Grundbildung

Programme und Angebote planen

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Verfasser: Mania, Ewelina; Tröster, Monika

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2015

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

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Erwachsenenbildung für die Migrationsgesellschaft

institutionelle Öffnung als diskriminierungskritische Organisationsentwicklung

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Jahr: 2018

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Perspektive Praxis

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Lernort Tagung

konzipieren, realisieren, evaluieren

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Verfasser: Müller-Naevecke, Christina; Nuissl, Ekkehard

Jahr: 2016

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Perspektive Praxis

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Urheberrecht in der Bildungspraxis

Leitfaden für Lehrende und Bildungseinrichtungen

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Verfasser: Hartmann, Thomas

Jahr: 2014

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

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Der ProfilPASS in Unternehmen

Ein Leitfaden für die Praxis

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Verfasser: Bosche, Brigitte; Seusing, Beate

Jahr: 2014

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

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Weiterbildungsberatung

Qualität definieren, gestalten, reflektieren

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Verfasser: Schröder, Frank; Schlögl, Peter

Jahr: 2014

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

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ProfilPass für junge Menschen

Einsatz in der Schule

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Jahr: [2014]

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

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