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Übergang von der (Förder)Schule in das Berufsleben

Kompetenzentwicklung von Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf und deren Integrationschancen auf dem Arbeitsmarkt
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Arns, Jamie
Verfasserangabe: Jamie Arns
Jahr: 2017
Verlag: Mannheim
Mediengruppe: Bachelorarbeiten

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Inhalt

Schlagworte: Übergang Schule-Beruf ; Kompetenzentwicklung im Rahmen einer Reha-BvB ; Jugendliche mit erhöhtem Förderbedarf ; Lernbehinderung ; Integrationschancen

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Arns, Jamie
Verfasserangabe: Jamie Arns
Jahr: 2017
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Beschreibung: 113 Bl. : graph. Darst.
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Fußnote: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Bachelor-Thesis, 2017
Mediengruppe: Bachelorarbeiten